هن يونيورسٽي کي پيش ڪندڙ ڪارپريزر سان تعلق رکندي
سائنسي ۽ ٽيڪنيڪي ڄاڻ جي ارتقا، ملول، ۽ هڪ increasingly globalized دنيا ۾ وڌوسون ٽيڪنالاجي اپليڪيشن جي نئين ترتيبون سٺن ان جي مختلف حدن ۾ ضرورتن کي منهن ڏيڻ لاء قابل ماڻهن جي تعليمي تربيت ملتوي ڪري ضروري آهي، مان هڪ اخلاقي نقطه نظر، جو قبضو، سند، تجزيا، انتظاميا ۽ spatial ڪردار معلومات جي نمائندگي ۾، مدبر تخليقي ۽ نت عمل سان هڪ نقشا ٺاھڻ ڪانه؛ جيڪو اڄ اسان نقشي سازي سان واسطو رکي ٿو.
اهو چلي جي رياست جي ميٽروپوليٽن ٽيڪنالاجي يونيورسٽي جو معاملو آهي، جيڪو جلدي ڪارتوگرافر-گاوماتيٽ ڏانهن اشارو ڪيو ويندو، جيڪو پروفيسر سال 2014 کان ڪيو ويندو.
تاريخي پس منظر
چلي جي يونيورسٽي جي پھچندو، قومي، عوامي ۽ ملڪ جي قديم ترين ڪردار (1842 ۾ ٺهرايو) جي اعلي تعليم جو ادارو هيٺ ان جي آهي جتي اهو پڌرو ٿيڻ لاء جاگرافي جي ميدان ۾ اندر پروفيشنل جي ضرورت محسوس ٿئي ٿو . اهو ڪهڙو ڪارڻ آهي جتي ڪارٽائو جي ڪارڪردگي جي پيداوار پيدا ٿئي ٿي، مطالعاتي هائوس جي جغرافيائي کاتي تي منحصر آهي.
سوچي رهيو هو جيڪو جي شروعات 1960، چلي ۾، مناسب نمائندگي ۽ سند جي سڏجي ٿو جزا ۾ موجود لاء هڪ معني ور جي ضرورت به ڪجهه اڳتي ڌڪيندا جي هڪ نقشا ٺاھڻ نمائندگي جي گهرج ٻئي disciplines لاء هڪ اهم ستون هو جنهن جو ۽ / يا عمل قدرتي يا سماجي سائنسدان (معيشتدانن، botanists، ارضيات، شهري ڀيٽي، ٻين مان ماھر)؛ اسان نقشي ساز بابت بابت ڳالهايون ٿا.
بعد ۾، 1980 جي ڏهاڪي ۾، چيل ۾ اعلي تعليم جي سڌارن مان، سينٽيگو جي پروفيسر انسٽيٽيوٽ (آئي ايس ايس) ٺاهي وئي. چلي جي يونيورسٽيء جي ڪارڪردگي جي نسل هن نئين ادارن کي ان وقت جي جديد سائنسي ۽ ٽيڪنالاجي طريقن سان غور ڪيو آهي. ان زماني ۾، هڪ تعليمي يونٽ جي حيثيت سان اسڪول جي مشن ۾ موجود هدايتن جي اندر، تدريس، تحقيق، واڌ ۽ تخنيقي مدد جي شروعات لاء تيار آهي.
سال 1993 ۾ چلي جي رياست جي ميٽروپوليٽن ٽيڪنالاجي يونيورسٽي (UTEM) انهي جي تاريخ، جنهن کي جاري رکڻ ۽ ڪارڪرگاري ڪيريئر جي ورثي واري وارث بڻيل آهي. تنظيم جنهن کي پڻ عظيميت جي ڪارڪردگي جي هڪ طريقي سان ٺاهيو ويو آهي، جنهن ۾ واقع ٿيڻ جي واقعن جي سائنسي، ٽيڪنالاجي ۽ سماجي شعور تي زور ڏنو ويندو آهي.
Cartography، چلي ۾ سائنس طور، رڳو چلي جي رياست جي اعلي تعليم جو ادارو آهي UTEM ۾ رزق ۽ سنتياگو- جي هلندڙ اداري ۽ Universidad من چلي جو ان جي علمي ورثو جي ارتقا کي نئين مسئلن جون پوائينٽون کي منهن ڏيڻو آهي
چلی ریاست کے میٹروپولیٹن ٹیکنیکلولوجی یونیورسٹی، ڪارڪردگي ۽ مستقبل.
اڄ، cartographers طور، اسان کي خبر آهي ته اسان coexist ۽ ٻين پروفيشنل ڌرتيء سائنسز (جاگرافيدان، Geodesy، Geomensores، ٻين مان Geomatics)، جنهن جي گڏ گڏ ڪرڻ ۽ ان لاء ڊيٽا جو تجزيو جي عمل ۾ ملوث سان لهه وچڙ هجڻ ضروري آهي مختلف مقصدن، پر انهن کي ڏني وئي آهي ته انهن جي ذيلي مقصدن جا مقصد ڪارڪردگي شين جي نسل کان بچائي؛ اهو مقصد جيڪو پنهنجو پاڻ ۽ ڪارڪردگي جي مطابق هوندو آهي.
پر ان جي مٿان آهي ته علمي ۽ زماني سان گڏ جو هڪ ٽيڪنڪي پوائنٽ کان هڪ قابل ور جي ضرورت آهي، رٿ کي منظم ڪرڻ، ويجهڙائيء ۾ ۽ ترقيء منصوبن ۽ حل آهي ته سڏجي جي علم کي ڏيندا انتظام ۽ پائيداري لاء ٻڌل ڊيٽا جي معيار ۽ پنهنجي نمائندگي جي ڪارڪردگي جي ذريعي.
چلي جي رياست جي ميٽروپوليٽن ٽيڪنالاجي يونيورسٽي هن جي گهرج کان آگاهي چئلينج ڪري ٿو ۽ پنهنجي پاڻ کي ڪارٽيوگڏ اسڪول جي ذريعي پاڻ کي انجام ڏئي ٿو جيڪو ملڪ جي ترقي لاء مستقبل جي گيٽاتڪ ڪارٽگرافر تيار ڪرڻ سان مدد ڪري ٿو.
Attentive جيڪي ظاهري ماحول ۾ هاڻي، هڪ علمي يونٽ ۽ ڪميٽي Redesign نصابي ڪيريئر نقشه جي ميمبر جي حيثيت سان، اسان کي نئين شادي ڪرائي جي بروقت نٽ جو حصو بڻجي، سندن ڪم لاء نئين طريقي، علم ۽ پنهنجي ٽيڪنيڪي اوزارن جو استعمال ، ۽ سڀ کان وڌيڪ اهم: شاگرد ۾ ترقي ڪرڻ لاء سائنسي طريقيڪار ۽ متعلق ٽيڪنالاجي جي درخواست ذريعي، خودمختاري ۽ بين الاقوامي طريقي جي تحقيقاتي ڪردار.
موجوده نصاب جي ورهاست ڪرڻ لاء، اسان ملڪ جي ضرورت مطابق نموني نصاب نموني ۽ نموني ڪرڻ لاء کليجي ادارو جي راء ۽ تعاون کي سمجھايو آهي. علماء، شاگردن، ملازمت، پروفيسر ڪارڪرگراف، ٻين جي وچ ۾ پروفيسر جي پروفيسر، ٻين جي "اناج مان "
حقيقت ۾، تعليمي نصاب جي گڏجاڻين سان گڏ، هي نئون چئلينج هڪ نئين اداري جي تعليمي ماڊل سان گڏ آهي، جنهن کي شاگردن جي سکيا واري مرحلي ۾ شاگردن کي ڏيکاري ٿو. هڪ هدايتون جيڪو چلي اسٽيٽ جي مختلف يونيورسٽين تي لاڳو ٿئي ٿو، درس ۽ تدريس جي عمل جي سڌارن جي مدد سان.
اسان کي چئلينج به پرائمري تعليم جا نقشا ٺاھڻ جي پيداوار ۽ زمين جو بندوبست شاگردن ۽ لاڳاپيل disciplines موجوده ور نقشا ٺاھيندڙ پوزيشن ۽ نقشا ٺاھڻ درجي جي عمل ۾ ڪنهن integral ثانوي ور اهم ور جيئن UTEM جي مستقبل نقشا ٺاھيندڙ Geomatics گريجوئيٽ وڌائڻ لاء آهي، .
هن نصابي نصاب جي ريزميشن جي سڀني ڪم کي هيٺين نتيجن ۾ ظاهر ڪيو وڃي ٿو.
| ميٽروپوليٽو ٽيڪنالاجي چينل جي يونيورسٽيء جي |
| ماڻڪ: انسانيات ۽ سوشل ميڊيا ٽيڪنالاجي جو فيڪلٽي |
| اسڪول: اسڪول جو ڪارڪردگي |
| مطالعو جو منصوبو: ڪارڪردگي ۽ جيواٽيڪڪ |
| ACADEMIC DEGREE: ڪرٽس گرافي ۽ جيواٽيڪڪ ۾ سائنس جو بي اي سي |
PROTESSIONAL TITLE: جوماتيٽ ميپر
|
| انٽرويو ٽينٽ: جومياتيات يونيورسٽي يونيورسٽيء ۾ |
| ڊبلومس: جيوگرافڪ انفارميشن ٽيڪنالاجي ۾ ڊپلوماعلاقائي ڄاڻ واري انتظام ۾ ڊپلوماماحولياتي انتظام لاء ڪارپوريشن ۾ ڊپلوما |
| قسم جو پلان: باقاعده |
| جواهو: ڏينهن جو وقت |
| ريگريس: سيميٽر |
| DURATION: 10 سيمسٽرز |
| مديريت: منهن ڏيڻ |
| قسم جو قسم پي ايس يو (يونيورسٽيء جي چونڊ جو ثبوت، رياست جي چالي يونيورسٽين ۾ داخلا جو عمل). |
| TOTAL SUBJECTS: 58 |
| TOTAL SCT SUBJECTS: 300 SCT (منتقلي وارو ڪائيڊٽس سسٽم، تعليم جي شاگردن جي علمي ڪم کي تقسيم ڪرڻ، ملڪ ۾ يونيورسٽين ۾ مستقبل تي عملدرآمد تي عمل ڪرڻ. |
آخرڪار، ايڪس ايڪس جي آگسٽ جي اختتام جو اهو ذڪر ڪيو ويو ته يو ايس اي اي ايم (فيڪٽري ڪائونسل، ايڪيڪل ڪائونسل اينڊ سپيئرئر ڪائونسل) جي مختلف ڪاليج جي منظوري طرفان نصاب کي منظور ڪيو وڃي، پوء انهي کي تعليمي پيشنهاد ۾ شامل ٿيڻ گهرجي. داخلا 2013، جتي جيوسنسيز جي اجلاس جي واقعن ۾ ان کي سوشلائ ڪرڻ جي باوجود، مضبوط مضبوط چونڊيو ويندو.
ڪميٽي جي ميمبرن نصابي Redesign ڪيريئر نقشه، توهان جي وقت هن مسودا پڙهڻ تي خرچ جي مهرباني، ۽ اوھان کي سڏيندو آھي، صورت ۾ توهان کي ترقي جي ڪم جي باري ۾ وڌيڪ معلومات جي ضرورت آهي، جي ميل سان رابطي لاء esc.cartografia@utem.cl
ڪارڪردگي جي ريس جي نصابي نصاب ڪميشن جي طرفان، توهان پڙهندڙ پاران توهان تمام مهربان آهيو.
جولان نئون ٺاهيل
درجي جي شاگردن جي ڪارڪردگي
چلي جي رياست جو ميٽروپوليٽن ٽيڪنالاجي يونيورسٽي
سينٽيگو، چلي، آگسٽ 2.013
